Cours intensif Autriche 3. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

3 Entrée Atelier A Atelier B Atelier C Coin lecture 24 vingt-quatre Jeu de mots Entourez le mot qui ne va pas avec les autres. (Kreist... ein.) Puis complétez le mot qui décrit le champ lexical (das Wortfeld). a) un habitant – un pays – un paysage – une nationalité – français – allemand un b) un échange – un déporté – un maire – deux villes – des lycéens un c) s’entendre – un soldat – des adversaires – un conflit – un prisonnier la Reliez les verbes aux mots qui leur correspondent. 1. signer A des liens entre les peuples 2. garantir B d’une guerre 3. lutter C en place une coopération 4. créer D les frontières européennes 5. vivre E une ville avec une autre 6. mettre F  un accord de coopération 7. jumeler G en paix avec ses voisins 8. être à l’origine H contre les clichés Production écrite Tous les 9 mai, votre lycée fête la journée de l’Europe. Cette année, vos correspondants français seront là. Vous leur écrivez un courriel au nom de votre classe pour leur proposer de participer à la préparation de la journée. Dans votre courriel , vous : ææ expliquez l’histoire et l’objectif de l’évènement ææ décrivez les animations que votre classe va faire ææ proposez des idées pour faire participer vos correspondants Écrivez environ 200 mots . 1  p 2  écrire 3  126 Stratégies Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv