Cours intensif Autriche 3. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

2 14 quatorze Entrée Atelier A Atelier B Production orale Exercice individuel sous forme de monologue (4 minutes) Qu’est-ce que l’amitié ? ææ décrivez la caricature ææ expliquez le message de la caricature ææ dites ce qu’est une vraie amitié pour vous Compréhension de l’oral Vous allez entendre une conversation entre la mère de Mathias et la jeune fille qui s’occupe des enfants. D’abord vous aurez 45 secondes pour lire l’exercice ci-dessous, puis vous entendrez l’enregistrement deux fois. Pendant l’écoute, trouvez les éléments corrects dans la liste (A–K) pour compléter les phrases (1–8). Il y a deux éléments dont vous n’aurez pas besoin. Écrivez vos réponses dans les cases prévues. La première réponse (0) est donnée en exemple. Après la deuxième écoute, vous aurez 45 secondes pour contrôler vos réponses. La baby-sitter 0 D’abord, la mère demande à Leslie si elle . E 1 Leslie reproche aux enfants de lui . 2 Les enfants ont remarqué que Leslie . 3 La mère reproche à Leslie de/d’ . 4 La mère conseille à Leslie de/d’ . 5 Leslie veut répondre au téléphone parce que/ qu’elle . 6 La mère dit que la priorité de Leslie doit être de/d’ . 7 La mère demande à Leslie de ranger son portable ou de/d’ . 8 Leslie promet qu’elle va . parler 4  écouter 5  9–10 À L1 | 9–10 A oublier de laisser l’appartement propre B peut vivre sans son portable C manquer de respect D s’occuper des enfants E aime son travail F pense que sa mère appelle G faire son travail mieux qu’avant H demander aux enfants de l’assister I s’intéresse trop à son portable J partir de chez elle sans travail K sortir avec les enfants Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv