Cours intensif Autriche 3. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

1 10 dix Entrée Atelier A Atelier B Henrique, un des animateurs à Porto, se souvient de ses vacances d’étudiant. Mettez les verbes au passé. C’(0) (être) l’été 2012. Je (1) (venir) de terminer ma première année à l’université et, avec deux copains, Matéo et Jimmy, on (2) (devoir) faire l’EuroVélo 6 de Bâle en Suisse à Saint-Nazaire au bord de l’Atlantique. On (3) (préparer) ce projet depuis un an. On (4) (s’entraîner) comme des fous et on (5) (travailler) pour payer tous les frais. On (6) (ne plus penser) qu’à notre aventure. Mais deux jours avant le départ, Matéo (7) (avoir) une mauvaise surprise : il (8) (ne plus pouvoir) partir parce qu’on a lui (9) (voler) son vélo. Il a (10) (travailler) très dur pour ce vélo à 700 euros. Jimmy aussi (11) (ne plus vouloir) partir : il (12) (rencontrer) une fille et sa grande histoire d’amour (13) (commencer) … Alors je (14) (décider) de faire les 1300 kilomètres de l’Euro- Vélo 6 sans eux. Et je (15) (passer) les plus belles vacances de ma vie ! Pour la bonne cause Tandembogen auf Seite 87 Faites le dialogue page 87. Le bon profil ? a) Regardez la vidéo sans le son (ohne Ton) et observez l’attitude (das Verhalten) des personnages. 1. À votre avis, comment est-ce que Loris se sent dans la salle d’attente ? Donnez trois éléments qui justifient votre réponse. 2. Quelle est l’attitude de Loris quand la secrétaire entre ? Comment peut-on l’expliquer ? 3. Quelle est l’attitude de la dame quand Loris arrive dans son bureau ? À votre avis, comment se sent-elle ? 4. Pendant et à la fin de l’entretien, la relation change entre Loris et la dame. Comment le voyez-vous ? 11  était parler 12  regarder  écouter écrire 13  Ü Ó vh2b2g Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv