Cours intensif Autriche 1. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

3 21 vingt et un Entrée Atelier A Atelier B Atelier C Coin lecture Les verbes dire, lire, écrire Cherchez dans le texte « Une journée au collège » (pages 42, 43) les formes des verbes dire, lire et écrire et complétez le tableau. Vous pouvez déduire les formes qui ne sont pas dans le texte. Ihr könnt die Formen, die nicht im Text belegt sind, ableiten. dire lire écrire je / j’ lis tu il / elle / on dit nous disons lisons écrivons vous écrivez ils / elles lisent écrivent Répondez aux questions. Faites bien attention aux verbes dans la réponse. Exemple : – Qu’est-ce qu’il dit, Maxime ? – a) – Qu’est-ce qu’ils font, Yassine et Maxime ? – b) – Qu’est-ce que tu fais, Célia ? – c) – Qu’est-ce qu’elle fait, Alice ? – d) – Célia, tu dis bonjour à Alice ? – e) – Vous dites bonjour ou salut à vos professeurs ? – f) – Vous avez cours de français ? Qu’est-ce que vous lisez ? – g) – Qu’est-ce que vous écrivez, lundi ? – h) – Est-ce que tu écris les numéros de portable de tes copines dans ton portable ? – 14 § 4 5 dire des bêtises Il dit des bêtises. écrire des SMS lire une BD lire un livre dire au revoir dire bonjour lire des textes écrire une histoire Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv