Cours intensif Autriche 1. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

2 18 dix-huit Entrée Atelier A Atelier B Atelier C Coin lecture La machine à phrases a) Faites des phrases. Bildet mit je einem Puzzleteil von jeder Farbe acht sinnvolle Sätze und schreibt sie in euer Heft. Verwendet möglichst oft einen Possessivbegleiter in euren Sätzen. Exemple : Yassine présente sa copine à sa mère. présenter exercices à élèves Le professeur à copain à mère Alice clés à professeur photos montrer Les parents Les élèves copine Yassine histoires raconter à Maxime donner b) Faites des phrases. Bildet zehn sinnvolle Sätze oder Fragen mit drei bzw. vier Puzzleteilen. Verwendet jedes Puzzleteil mindestens einmal. Achtet auf die passenden Verbformen und fügt eine Präposition (à, avec, dans) ein, wenn nötig. Schreibt die Sätze in euer Heft. Exemple : Alice et Célia entrent dans l’appartement. Alice et Célia sa sœur une tarte au chocolat penser Je appartement terminer une copine Mme Mercier entrer une partie de ping-pong Vous montrer leurs copains Mes copains et moi, on maman faire photos Tu discuter une BD Nous un magasin donner une surprise Tu habites où ? Tandembogen Seite 81 Faites le dialogue page 81. 12 § 12 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv