Cours intensif Autriche 3, Schulbuch

2 36 trente-six Entrée Atelier A Atelier B Bilan a) Lisez le scénario et expliquez l’intention (die Absicht) d’Eva quand elle va voir Nassim. b) Décrivez maintenant la réaction de Nassim. Est-ce que cela correspond à ce que vous avez écrit à l’exercice 6 ? Pourquoi réagit-il ainsi ? Donnez des raisons. La dispute Regardez le troisième extrait et expliquez à l’aide de quels moyens cinématographiques le conflit entre Nassim et ses amis est mis en scène. Le vocabulaire p. 142 peut vous aider. En français Le festival du film francophone montre cette année De toutes mes forces . Vous avez très envie de voir ce film et voulez que vos amis viennent avec vous. À l’aide de la critique de film ci- dessous, a) donnez le sujet du film. c) dites pourquoi la vie du réalisateur a eu une influence sur l’histoire. b) expliquez le problème de Nassim. Notre scénario Votre professeur de français a trouvé ce concours sur le site de l’institut français et votre classe y participe. Dans la tâche finale dans votre cahier d’activités p. 23, vous écrivez le scénario pour le court-métrage que vous envoyez à l’institut français. lire parler 8 regarder écouter 9 Ü Ó 6nc5bw 16 M Hör-Seh-Verstehen: Die Filmsprache Für die Erschließung eines Filmauszuges ist es wichtig, neben Handlung und Dialogen auch die Filmsprache zu erfassen: Musik, Tiefenschärfe, Gestik/Mimik, Einstellungen und Perspektiven der Kamera usw. médiation 10 17 M C’est l’histoire d’un adolescent qui voit le cours de sa vie changer brutalement que nous propose le réalisateur Chad Chenouga. Une vie plutôt facile jusqu’à la perte de sa mère et ce, malgré l’état particulièrement difficile et fragile de cette dernière. Ensuite, Nassim va devoir côtoyer deux univers très différents : celui du foyer, un milieu souvent dur, voire même agressif, un univers dont, dorénavant, il fait partie, tout en refusant dans un premier temps d’en faire vraiment partie, un univers auquel il va pourtant petit à petit s’attacher ; et puis celui du lycée, bien propre sur lui et plein d’attentions à son égard, tout au moins tant que la vérité sur sa vie dans un foyer reste inconnue à ses copains, à sa petite amie Eva et à leurs parents. Au foyer, il y a les autres jeunes, il y a son référent et, surtout, madame Cousin, la directrice, une femme toute en rondeur, qui sait tout à la fois faire preuve d’autorité et se montrer compréhensive, une femme qui sait que Nassim traverse une période difficile et qui l’encourage à s’ouvrir sur les autres. […] L’histoire de Nassim est proche de celle vécue par Chad Chenouga durant son adolescence : lui aussi a retrouvé sa mère morte au retour d’un week-end passé avec un ami, lui aussi s’est retrouvé dans un foyer. Critique : De toutes mes forces (abrégé) ; auteur : Jean-Jacques Corvio 5 10 15 20 25 Réalisateurs en herbe, c’est à vous ! Vous avez entre 15 et 18 ans, apprenez le français et êtes fans de cinéma ? L’institut français organise un grand concours de cinéma. Envoyez-nous le scénario de votre court- métrage (3minutes). Le meilleur scénario sera réalisé par des professionnels ! écrire 11 C 19 M Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv