Cours intensif Autriche 2, Schulbuch

7 116 cent seize Entrée Atelier A Atelier B Bilan Faites un filet à mots autour des métiers de l’hôtellerie, puis présentez un de ces métiers dans un monologue minute. Jeu de sons Lisez les mots suivants. Puis écoutez le CD et classez les mots dans le tableau. a) La femme de chambre s’appelle Gaëlle. Quelle est la fonction du tréma ? b) Lisez à voix haute les mots suivants, puis écoutez le CD et vérifiez votre prononciation. une héroïne Noël le maïs naïf un astéroïde J’avais d’abord travaillé… a) Dans chaque phrase, on parle de deux faits au passé. Retrouvez l’ordre chronologique : qu’est-ce qui s’est passé en premier ? 1. Moi, j’avais rendez-vous avec monsieur Santo, mon tuteur, à 9 heures, mais les premiers employés avaient déjà commencé à travailler à 5h30. (l. 5–7) 2. J’avais d’abord pensé à retourner en cuisine, mais après la journée d’hier, je n’avais plus trop envie. (l. 57–58) b) Qu’exprime le plus-que-parfait ? Expliquez comment on le forme. Racontez la journée d’Aurélien. Mettez les verbes au passé composé ou au plus-que-parfait. parler 4  !i? !je? !j4? hotellerie métier dernière L3/24 À 160 5  l’hôtellerie – un métier – une menuiserie – les premiers – la dernière – une librairie – une matière – ils sourient – multiplié – la première L3/25 À 161 6  29 § 7  15 M 8  1 se réveiller tard – faire la fête partir sans petit-déjeuner – sa copine – préparer 2 arriver à l’hôtel – boire un café – ne pas avoir le temps de prendre 3 vouloir mettre la table – collègues – déjà tout faire 4 recevoir un pourboire – bien travailler 5 rentrer de bonne humeur – passer une journée sympa 6 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv