Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

6 95 quatre-vingt-quinze Entrée Atelier A Atelier B Coin lecture Bilan Jouez à trois. A pose la question, B répond de façon positive, C répond de façon négative. Changez de rôle à chaque phrase. a) A : Un gâteau en dessert, ça vous plaît ? B : Oui, ça… C : Non, ça… a) Un gâteau en dessert, ça vous plaît ? d) Ma recette préférée t’intéresse ? b) Tu veux nous faire un gâteau ? e) Tu me donnes le sucre, s’il te plaît ? c) Si je fais les courses, ça t’aide ? f) On va vous trouver dans la cuisine ce soir ? Jeu de sons : [i] [y] [ Y ] a) Ecoutez puis lisez les phrases. [i] [y] [ Y ] A midi, Lili écrit aussi une liste pour Philippe. Lulu, tu n’épluches plus les légumes ? C’est nul ! Je suis dans la cuisine avec lui depuis minuit. b) Ecoutez et écrivez les mots, puis trouvez l’intrus. Findet den Irrläufer heraus. c) Prononcez le plus vite possible le virelangue : « As-tu vu le tutu de Lily d’Honolulu ? » Au marché Einkaufen Le vendeur / la vendeuse Le client / la cliente Bonjour mademoiselle/madame/monsieur. Qu’est-ce qu’il vous faut ? / Vous désirez ? Combien de… est-ce qu’il vous faut ? Bonjour mademoiselle/madame/monsieur. Est-ce que vous avez… s’il vous plaît ? Je voudrais…  / Il me faut…/    du / de l’ / de la / des  100 grammes / un kilo / une bouteille /   un litre(s) / un morceau / un paquet d’/de  un peu de…/ beaucoup de…  Mais je ne veux pas trop de… C’est tout, merci ! Ça fait combien ? / Ça coûte combien ? Voilà… euros, madame /monsieur. Et avec ça ? Ça fait… euros. Merci, au revoir ! Jouez à deux. A est le vendeur, B le client. Choisissez une liste de courses (page 151) ou faites votre propre liste de courses et imaginez les dialogues au marché. Promenez-vous dans la classe et jouez avec plusieurs élèves. Vous êtes le vendeur ou le client. Votre filet à mots et le dico personnel page 177 peuvent vous aider. C 13  À 14  parler 15  B Ó Cours intensif- Code d834nm Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv