Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

5 79 soixante-dix-neuf Entrée Atelier A Atelier B Atelier C Bilan Elle est d’accord ? Mercredi matin, à l’entrée du collège. Alice : Alors raconte, tu as demandé à ta mère  pour l’expo ? Qu’est-ce qu’elle a dit ? Célia : Oui, j’ai parlé à maman au petit-déjeuner. Ça n’a pas été facile, mais Nicolas a été trop cool ! Alice : Nicolas ? Ah bon ? Qu’est-ce qu’il a fait ? Célia : Ben, maman flippe toujours un peu. Mais Nicolas a eu une idée super : on a appelé Vanessa et elle va à l’expo avec nous. Et ça, ça a rassuré maman. Alice : Alors, elle est d’accord ? Youpiiiii ! Tu as parlé à ta mère ? a) Im Text findet ihr eine neue Zeitform, das passé composé. Was drückt sie aus? b) Aus welchen Bestandteilen setzt sich die Zeit zusammen? Vergleicht auch mit ähnlichen Zeitformen im Deutschen und im Englischen. c) Wie wird das Partizip der Verben auf -er gebildet? d) Ordnet die folgenden Infinitive den unregelmäßigen Partizipformen aus dem Text zu. avoir être dire faire e) Wie bildet man die Verneinung im passé composé ? a) Racontez ce que vous avez fait / vous n’avez pas fait hier. 2 regarder la télé 1 discuter avec des copains 5 faire ses devoirs être de mauvaise humeur 6 avoir cours 3 chercher ses clés 7 être en retard 4 aider ses parents 8 b) Faites des dialogues avec votre voisin/e. Demandez ce que les personnes suivantes ont fait hier : votre voisin/e ses parents son frère / sa sœur votre voisin/e et ses copines/copains. A : Est-ce que tu as eu EPS hier ? B : Oui, j’ai eu EPS hier. À 1  5 10 27 § Ċ 2  M 3  parler B Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv