Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

4 63 soixante-trois Entrée Atelier A Atelier B Coin lecture Bilan Quand est-ce que vous arrivez ? a) Regardez le calendrier de Maxime et complétez les questions.  = Fragewort: Qu’…/Quand…/Où…/ Pourquoi…   = Fragewort + est-ce que/qu’ 8 lundi 11 jeudi 19h : RV Célia+Alice (devoirs!!!) 9 mardi 17h30 : ping-pong avec Y./Espace Jeunes 12 vendredi 10 mercredi 15h : guitare lllll 13 samedi 18h : ciné avec les copains l 18h : entraînement hand 14 dimanche 15h : match contre calendrier 1. est-ce que Maxime fait mardi 9 à 17h30 ? 2. est-ce qu’il ne va pas au rendez-vous avec Célia et Alice ? 3. est-ce qu’il a entraînement de hand ? 4. il a rendez-vous mardi ? 5. les copains vont au cinéma samedi ? 6. il va mercredi ? 7. il a dimanche ? b) Puis répondez aux questions. Qu’est-ce qui’il va faire ? a) Regardez les phrases suivantes et expliquez comment on forme le futur composé. 1. Je vais trouver une solution. (l. 34) 3. Qu’est-ce que tu vas faire ? (l. 31) 2. On va parler à Maxime. (l. 33) 4. Yassine ne va pas jouer. (l. 12) b) Célia pense à la situation de Yassine. Mettez les mots dans l’ordre et écrivez les phrases. 0. on – Qu’est-ce – faire ? – qu’ – va Qu’est-ce qu’on va faire ? 1. Comment – aider – je – est-ce – Yassine ? – que – vais 2. est-ce que – va – Kylian – arrêter – Quand – ses bêtises ? 3. n’ – regarder – allons – Maxime et moi, nous – la photo. – plus 4. Maxime – parler – à Jérémy. – va 5. Après, – rigoler. – les joueurs de l’équipe – plus – vont – ne 23 § M 6  parler 24 § M 7  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv