Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

3 50 cinquante Entrée Atelier A Atelier B Bilan Tu vas où ? a) Trouvez les formes du verbe aller dans le texte et faites un tableau. b) A vous ! Faites le dialogue. Prenez le rôle de Lucie (rôle A) ou de Maxime (rôle B). Le rôle B est à la page 146. Vérifiez les verbes de votre partenaire. Rôle A Lucie : Tu où, Maxime ? Maxime : Je vais chez Yassine. Lucie : Ah oui, vous ensuite au parc avec Célia et  Alice, c’est ça ? Maxime : Non, Yassine et moi, nous allons à l’Espace  Jeunes. Lucie : Et les filles, elles où ? Maxime : Les filles vont au centre commercial.  Mais après, on va ensemble au ciné. Et toi ? Lucie : Moi, je  chez Zoé : on regarde un film chez elle. a) Dites où les gens vont. Changez de rôle après chaque phrase. 1. Maxime a son cours de guitare. Alors, il va à l’Espace Jeunes. 1. Maxime a son cours de guitare. Alors… 2. Elisa et moi, nous avons faim. 3. Célia et Alice cherchent un livre. 4. Tu es malade. 5. C’est la fin des cours pour toi et ta sœur. 6. J’adore le skate. b) Faites encore trois phrases. Travaillez à deux. Choisissez une activité. Votre voisine/voisin vous pose des questions pour la deviner. Quand elle/il a trouvé la bonne réponse, changez de rôle. Sucht euch eine Freizeitaktivität aus. Eure Nachbarin / Euer Nachbar stellt euch Fragen, um diese zu erraten. Tauscht dann die Rollen. Vous trouvez d’autres idées dans le dico personnel aux pages 167–168. A : Qu’est-ce que tu fais après l’école ? Est-ce que tu vas… ? B : Non, je ne vais pas… 16 § M 6  B B 7  parler 8  C Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv