Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

3 47 quarante-sept Entrée Atelier A Atelier B Bilan A l’arrêt de bus A six heures, Maxime et Yassine sont à l’arrêt de bus devant le collège. Yassine : Qu’est-ce qu’il y a, Maxime ? Tu ne parles plus. Tu fais la tête ? Maxime : Non, je ne fais pas la tête, mais ça ne va pas trop. Je pense au mot de monsieur Giordano dans mon carnet de correspondance. Yassine : Attends, ce n’est pas très grave ! Maxime : Dis ça à mes parents… 5 10 Ce n'est pas grave… a) Wie bildet man die Verneinung im Französischen? b) Votre voisine / voisin est parfois dans la lune et mélange les informations sur les personnages du manuel. Aidez- la / le et répondez aux questions en utilisant ne…pas. Eure Nachbarin / Euer Nachbar verwechselt die Lehrwerksfiguren. Helft ihr/ihm. Benutzt die Verneinungswörter ne … pas und gebt die richtige Antwort.  1. Est-ce que Maxime a 15 ans ? Non, il n’a pas 15 ans, il a 14 ans.  2. Est-ce que Célia est sa sœur ?  3. Est-ce qu’il habite rue Nollet ?  4. Est-ce qu’il aime le cours de SVT ?  5. Est-ce qu’il déteste son quartier ?  6. Est-ce que Brutus, c’est son chien ?  7. Est-ce qu’Enzo est son copain ?  8. Est-ce qu’Alice est dans sa classe ?  9. Est-ce que son père travaille au collège ? 10. Est-ce que Dark Vador est son prof ? Regardez le dessin, puis corrigez les phrases. Utilisez ne …pas et ne…plus. Travaillez à deux, changez de rôle à chaque phrase. a) Maxime est avec Lucie. b) Maxime et Yassine sont encore à l’arrêt de bus. c) Les garçons discutent. d) Maxime fait ses devoirs. e) Yassine lit. f) Maxime fait encore la tête. g) Célia et Alice sont là. À 15 § M 1  M 2  B Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv