Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

2 27 vingt-sept Entrée Atelier A Atelier B Coin lecture Bilan Compréhension de l’écrit Lisez le texte « Un matin chez les Mercier ». Qui cherche quoi ? Où sont les personnes? Vous pouvez utiliser certaines lettres plusieurs fois. La première réponse (0) est donnée en exemple. Wer macht was? In welchem Raum des Hauses befindet sich die Person? Die handelnden Personen bekommen Buchstaben. Ihr könnt einen Buchstaben mehrmals verwenden. A B C D E Monsieur Mercier Madame Mercier Maxime Lucie Enzo Qui cherche… ? sa commande 0 A ses lunettes 1 ses enfants 2 son portable 3 ses clés 4 ses affaires 5 Où… ? la boulangerie 00 A la chambre 9 8 la salle de bains 9 l’entrée 10 a) Complétez le texte de Maxime. Sur la photo, ce sont mes : ma s’appelle Laura et mon Sébastien. Dans ma , il y a trois enfants : mon Enzo, ma Lucie et moi. b) Préparez cinq questions et posez-les à votre voisin/e. Überlegt euch fünf Fragen zur Familie e urer Nachbarin / eures Nachbars. Stellt ihr/ihm eure Fragen. Tu as un frère ? Ton père s’appelle comment ? Maxime cherche son portable. Faites des phrases. Bildet so viele sinnvolle Sätze wie möglich und achtet dabei auf die richtige Verbform. Wer hat die meisten Sätze? La famille Mercier Je Maxime, tu Nous Enzo et Maxime On Monsieur, vous Monsieur Mercier Lucie et sa copine travailler chercher trouver arriver entrer habiter regarder rigoler Lucie. rue Truffaut. les clés. dans une boulangerie. avec madame Mercier. un film. dans l’appartement. une idée. mercredi. 1  2  parler 8 § 3  M Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv