Cours intensif Autriche 1, Schulbuch

1 Entrée Atelier A Atelier B Bilan 23 vingt-trois Die Lösungen zu den Bilan-Aufgaben findet ihr ab Seite 184. b) Louis : Vous monsieur Legrand ? M. Legrand : Oui. Et vous, vous ? Emma : Moi, je Emma, et là, c’ mon copain Louis. Nous là pour le cours de guitare. Mettez les mots dans le bon ordre et faites des phrases avec la bonne forme du verbe avoir. (0) est donné en exemple. Bringt die Wörter in die richtige Reihenfolge und bildet Sätze mit der passenden Form von avoir. 0) une / avoir / j’ / idée. J’ai une idée. 1) problème / avoir / un /Maxime. 2) avoir / vous / encore une place ? 3) Yassine / avoir / et Alice /14 ans. 4) quel / tu / avoir / âge ? 5) sac / de / Célia / avoir/ le /Maxime. 6) une surprise / nous / pour toi / avoir. 7) la famille Mercier / un chien / avoir. Complétez les questions ou les réponses. Utilisez les adjectifs possessifs. (0) est donné en exemple. 0) C’est ton sac ? Oui, c’est mon sac. 1) C’est le portable d’Alice ? Oui, 2) Le rock, c’est ta musique ? Oui, 3) Ce sont tes affaires ? Oui, 4) Ce sont les copines de Maxime ? Oui, 5) C’est ton adresse ? Oui, 6) C’est le porte-monnaie d’Alice ? Oui, 7) C’est ? Oui, c’est ma guitare. Posez les questions correspondantes. (0) est donné en exemple. Stellt die passenden Fragen. 0) Comment tu t’appelles ? Je m’appelle Célia. 1) J’ai 14 ans. 2) J’habite rue Truffaut. 3) Oui, ça va. 4) C’est ma copine Lola. 5) C’est mon sac. Das kann ich jetzt! Qu’est-ce que vous dites en français ? Was sagt ihr auf Französisch? a) Begruße deinen Nachbarn und frage, wie es ihm geht. b) Stelle dich vor (Namen, Alter, Wohnort). c) Verabschiede dich von deinem Lehrer. d) Frage deinen Nachbarn nach seinem Namen, Alter und Wohnort. e) Gib deinem Nachbarn deine Handynummer: Es ist die 06. 31. 13. 22. 09. f) Du möchtest wissen, was das ist. 6 § 3  7 § 4  4 § 5  parler 6  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv