Begegnungen mit der Natur 3, Arbeitsheft

Landwirtschaft in Österreich Heute gibt es Gemüse P  S. 80–85 1. Die Bilder zeigen verschiedene Gemüsegerichte. Schreibe unter das jeweilige Bild den Namen des Gemüses, das hier verarbeitet wurde. 2. Vergleicht eure Ergebnisse in der Klasse. Für viele Gemüse-Arten gibt es in unterschiedlichen Regionen Öster­ reichs verschiedene Bezeichnungen. Zählt zusammen, wie viele verschiedene Bezeichnungen ihr gemeinsam bei jedem Gemüsegericht gefunden habt. Zählt auch mit, wenn jemand einen Namen in einer anderen Sprache kennt. Botanikerinnen und Botaniker verwenden für Arten eindeutige, wissenschaftliche Namen. Nenne die Vorteile dieses Systems: 34 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv