Das Zahlenbuch 3, Arbeitsheft mit CD-ROM

53 Z E Zehner-Einmaleins auch umgekehrt   Schülerbuch, Seiten 108/109 1–6 Aufgaben des Zehnereinmaleins mithilfe des kleinen Einmaleins berechnen. Muster evtl. mündlich besprechen. 1 6 2 3 4 5 a) b) Rechne zuerst die passende Aufgabe des kleinen Einmaleins. Finde passende Malaufgaben. a) 5× 6 = 5×60 = b) 7× 6 = 7×60 = × =  6 × 50 = × =  6 × 70 = × =  5 × 70 = × =  7 × 70 = × =  9 × 30 = × =  8 × 80 = × =  3 × 90 = × =  8 × 90 =  24 ÷ 4 = 240 ÷ 4 = 240 ÷40 = a) 72 ÷ 8 = 720 ÷ 8 = 720 ÷80 = b) 72 ÷ 9 = 720 ÷ 9 = 720 ÷90 = 640 ÷ 8 = 640 ÷80 =  64 ÷ 8 = 630 ÷ 9 = 630 ÷90 =  63 ÷ 9 =  48 ÷ 8 = 480 ÷80 = 480 ÷ 8 =  45 ÷ 9 = 450 ÷90 = 450 ÷ 9 = 320 ÷ 8 = 320 ÷80 =  32 ÷ 8 = 360 ÷90 =  36 ÷ 9 = 360 ÷ 9 =  16 ÷ 8 = 160 ÷ 8 = 160 ÷80 =  18 ÷ 9 = 180 ÷ 9 = 180 ÷90 =  48 ÷ 4 = 480 ÷ 4 = 480 ÷40 =  54 ÷ 6 = 540 ÷ 6 = 540 ÷60 =  56 ÷ 8 = 560 ÷ 8 = 560 ÷80 =  63 ÷ 7 = 630 ÷ 7 = 630 ÷70 = 50er-Reihe auf 50 1 00 10er-Reihe auf  1 0 20 Summe 60 1 20 100er-Reihe auf 1 00 200  30er-Reihe auf 30 60 Unterschied 70 140 180 = 3 × 60 180 = 60 × 180 = × 30 180 = 30 × 280 = × 70 280 = 70 × 280 = × 40 280 = 40 × 500 = × 50 500 = 50 × 500 = × 10 500 = 10 × 240 = × 80 240 = × 240 = × 40 240 = × 240 = × 60 240 = × 240 = × 30 240 = ×    2 × 50    5 ×   10 × 100    2 × 120 150 210 360 420 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv