Das Zahlenbuch 4, Arbeitsheft

52   Schülerbuch, Seite 103 1–7 Aufgaben zur Teilbarkeit.  6 Evtl. Teilbarkeitsregeln mit 5 und 2 ansprechen. Division mit und ohne Rest Bilde aus den Ziffernkarten 6 6 4 2 vierstellige Zahlen und dividiere sie durch 3 und durch 6. Rechne im Heft. Vergleiche immer die beiden Ergebnisse. Bilde aus den Ziffernkarten 1 2 3 4 vierstellige Zahlen und dividiere sie durch 2 und durch 4. Welche Ergebnisse sind falsch, welche sind richtig? Überschlage. Überprüfe und korrigiere durch Rechnung im Heft alle Ergebnisse. Welche Zahlen sind ohne Rest a) durch 2 teilbar? b) durch 3 teilbar? c) durch 4 teilbar? d) durch 6 teilbar? a) Welche Zahlen sind ohne Rest durch 5 teilbar? b) Welche Zahlen sind ohne Rest durch 2 teilbar? Welche Zahlen von 1 bis 100 haben bei der Division durch 7 den Rest 1? a) 4 329÷9 =    48  f Ü: 2 391÷3 =   297 Ü: 4 278÷6 = 7 013 Ü: 7 182÷9 =   398 Ü: 3 024÷6 =   504 Ü: b) 31 892÷4 = 8 973 Ü:  2 712÷4 =   678 Ü:  5 424÷8 =   678 Ü: 33 048÷8 =   431 Ü: 20 444÷4 = 5 111 Ü: 1 2 3 4 5 6 7 a) 248 ÷8= 248 ÷4= 496 ÷4= 496 ÷2= 992 ÷2= b) 1 578÷2= 2 034÷3= 2 268÷4= 2 280÷5= 2 070÷6= d) 2 997÷9= 3 552÷8= 3 885÷7= 3 996÷6= 3 885÷5= c) 10 080 ÷8= 11 340 ÷9=  5 040 ÷8=  5 670 ÷9=  2 520 ÷8= 4 500  ÷  9 = 500 315 1 010 5 025 1 011 5 026 1 012 5 027 1 013 5 028 1 014 5 029 1 015 5 030 364 385 442 462 572 663 731 819 840 8, 15, 2 4 6 6 ÷ 3 = 2 4 6 6 ÷ 6 = Beispiel: Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv