Das Zahlenbuch 2, Arbeitsheft

62   Schülerbuch, Seiten 115–117 1 – 3  Aufgaben zueinander in Beziehung setzen und die Beziehungen beim Rechnen nutzen.   4 , 5  Zahlen halbieren oder fast halbieren. Zahlenmuster, Gerade und ungerade Zahlen 28 + 17 = 30 + 15 = 63 – 38 = 60 – 35 = 70 = +  6 = + 76 = + 62 = + 63 = + 64 = + 65 = + 66 = + 80 = + 82 = + 84 = + 86 = + 88 = + 30 = + 40 = + 50 = + 60 = + 70 = + 59 = + 57 = + 55 = + 53 = + 51 = + 60 = +  7 = + 67 = + 50 = +  8 = + 58 = + 80 = +  5 = + 85 = + 70 = +  4 = + 74 = + 40 = +  7 = + 47 = + 90 = +  6 = + 96 = + 70 = +  5 = + 75 = + 61 – 47 = 64 – 50 = 48 – 19 = 49 – 20 = 57 – 38 = 59 – 40 = 44 – 16 = 48 – 20 = 37 – 8 = 40 – 11 = 72 – 23 = 69 – 20 = 86 – 27 = 89 – 30 = 37 + 18 = 40 + 19 + 17 = 18 + 19 + 14 = 20 + 13 = 39 + 44 = 40 + 43 = 22 + 38 = 20 + 40 = 67 + 17 = 70 + 14 = 69 + 16 = 70 + 15 = 53 + 38 = 50 + 41 = 45 + 36 = 40 + 41 = 1 3 2 4 5 Vergleiche immer die Aufgabenpaare. Was fällt dir auf? Zerlege in gleiche oder fast gleiche Zahlen. Zerlege ebenso. Kreise die geraden Zahlen rot, die ungeraden blau ein. Vergleiche ebenso. Welche Zahlen fehlen? Überlege, ohne zu rechnen. 35 30 31 32  3 35 30 31 31  3 a) a) a) 28 + 37 = + 28 26 + 38 = + 40 c) 19 + 43 = + 40 36 + 41 = + 40 b) b) b) 2 50 1 0 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv