Das Zahlenbuch 4, Schulbuch

43 ■ 1 – 12  Mündlich bearbeiten. Analogie der Rechenoperationen (Addition, Subtraktion, Verdoppeln, Halbieren, Multiplika­ tion) im Tausender- und Millionraum besprechen.     Arbeitsheft, Seite 18 Kleine und große Zahlen Stelle dir eine Million in gleichen Geldscheinen vor. Wie viele a) 500-Euro-Scheine, b) 100-Euro-Scheine, c) 200-Euro-Scheine, d) 10-Euro-Scheine, e)  5-Euro-Scheine wären es jeweils? 1 2 3 5 8 9 10 11 7 4 6 a) 1 000 Euro werden an 2 Gewinner verteilt. ? b) Verteile an 4 Gewinnerinnen. c) Verteile an 5 Gewinner. d) Verteile an 8 Gewinnerinnen. e) Eine Million Euro werden an 2, 4, 5 und 8 Gewinnerinnen und Gewinner verteilt. Vergleiche. Nutze die Rechnungen im Tausenderraum für den Millionraum. 125 + 125 231 + 427 609 + 108  83 + 283 480 – 365 999 – 250 601 – 89 539 – 251 125 000+125 000 231 000+427 000 609 000+108 000  83 000+283 000 480 000 – 365 000 999 000 – 250 000 601 000 – 89 000 539 000 – 251 000 408 000+319 000 385 000+320 000  57 000+728 000 222 000+ 99 000  712 000 – 108 000  857 000 – 460 000  987 000 – 62 000 1000 000 – 505 000 408 + 319 385 + 320  57 + 728 222 + 99  712 – 108  857 – 460  987 – 62 1000– 505 2× 240 2× 24 2× 315 2× 35 3×30 4×70 6× 9 7×80 3× 30 000 4× 70 000 6× 9 000 7× 80 000 160 ÷2  16 ÷2 840 ÷2  84 ÷2 160 000÷2  16 000÷2 840 000÷2  84 000÷2 2×240 000 2× 24 000 2×315 000 2× 35 000 2× 160 2× 16 2× 600 2× 60 4× 200 5×  9 5× 90 8× 60 4×200 000 5×  9 000 5× 90 000 8× 60 000 2×160 000 2× 16 000 2×600 000 2× 60 000 12 Fragen und Schätzen Wie hoch und wie breit ist ein Fußballtor der Bundesliga? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv