Das Zahlenbuch 1, Schulbuch

26 ■ Text vorlesen, dazu erzählen; Vorteile und Nachteile dieser Zählmethode besprechen.   1–3  Tiere und Pflanzen zu Zehnern bündeln, einkreisen, Anzahl in Stellenwerttafel eintragen. Erste Orientierung über das Zehnersystem. Nutzen des Zehners als größere Zähleinheit („Zehnerpack“) zugunsten einer besseren Übersicht bewusst machen. Auf Nutzen größerer Packungen in der Umwelt hinweisen.     Arbeitsheft, Seite 16 Zehnerbündel 1 Wie viele Zehner? Wie viele Einer? Z Zehner E Einer 2 Z Zehner E Einer 3 Z Zehner E Einer Als die Menschen noch keine Zahlen kannten, nahm ein Hirte ein Stück Holz, wenn er seine Schafe zählen wollte. Für jedes Schaf schnitt er eine Kerbe ein. Heute werden Zahlen verwendet. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv