Das Zahlenbuch 1, Schulbuch

108 ? ■ 1–3  Rechendreiecke vervollständigen, Beziehungen besprechen.   4  Mit vorgegebenen Zahlen Rechen­ dreiecke bilden.   5  Eigene Rechendreiecke erfinden und in Partnerarbeit berechnen lassen.   Arbeitsheft, Seite 61 Rechendreiecke 1 2 3 Trage die fehlenden Zahlen ein. 4 Erfindet selbst Rechendreiecke. Stellt euch Aufgaben wie in 4  . Trage die Zahlen passend ein. 4 9 7 14 9 19 13 8 18 9 15 17 13 12 9 6 11 4 4 10 7 8 9 5 8, 7, 6, 3, 2, 1 20, 19, 15 12,  8,  7 5 8 3 5 5 6 7 9 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv