Spielpläne Unterstufe 1, Schulbuch (1. und 2. Klasse)

11 01 Auftakt — 02 Spr 1 Ordnet die Hörbeispiele den Abbildungen zu. I, 2 – 9 2 Ihr seht hier folgende Instrumente: Drum­ set, Landsknechtstrommel, Flügel, Orgel, Violine, Trompete, Saxofon und Baumstamm­ trommel. Informiert euch über die einzelnen Instrumente und erstellt eine Wandzeitung, auf der ihr alle Ergebnisse zusammentragt. Instrumente bauen und erfinden Die musikalischen Ideen und Klangvorstellungen führten zur Neu- und Weiterentwicklung von Instrumenten. Viele davon sind heute aus unserem Musikleben nicht mehr wegzudenken. Auch in unserer Zeit werden neue Instrumente erfunden, gebaut und weiterentwickelt. Seit der Erfindung des Computers sind das häufig elektro­ akustische und elektronische Instrumente. Das Wichtigste aber: Du selbst bist Teil in der Ge­ schichte der Musik, wenn du singst, auf Instrumen­ ten spielst oder Musik hörst. Über den Online-Link findet ihr eine Anleitung zum Bau eines eigenen Instrumentes. u3x3rk Wir bauen ein eigenes Instrument 5 6 7 8 l Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv