Sonnenklar! Sachunterricht 1, Schulbuch

Ich lerne dazu Das Wetter Wie kann das Wetter sein? Sonne Regen Wolken Wind Schnee Ich beobachte das Wetter. Ich male die passenden Zeichen an: Mein Beobachtungs-Tagebuch Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Über Wetterformen sprechen, eventuell ein weiteres Wettersymbol (z. B. Nebel) erfinden Methode „Beobachten mit Beobachtungstagebuch“ besprechen, eine Woche lang ein Wetter-Beobachtungstagebuch führen (die passenden Symbole anmalen); die Aufzeichnungen gemeinsam besprechen Natur: Begegnungen mit der Natur, dabei erste spezifische Arbeitsweisen und Fertigkeiten erlernen 19 AH 12 AH 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv