Cours intensif, La langue dans son contexte, Maturatraining

20 | banked gap fill editing multiple choice open gap fill word formation B1 Un auteur pose des conditions Vous allez lire une lettre qu’une femme écrivain écrit aux écoles avant de leur rendre visite. • Dans le texte, il y a des éléments qui manquent. • Choisissez l’élément correct (A‒O) pour chaque blanc (1‒12) dans le texte. • Il y a deux éléments dont vous n’aurez pas besoin. • Ecrivez vos réponses dans les cases prévues. • La première réponse (0) est donnée en exemple. Yaël Hassan Transports, hébergement Les billets de train et l’hébergement sont à votre charge. C’est (0)     de faire les réservations, de me faire parvenir les billets et de régler la note d’hôtel. L’hébergement doit (Q1)     décent (minimum 2 étoiles) et situé en centre ville. Epargnez-moi les zones industrielles où l’on me jette à 16 heures sans possibilité de déplacements et les hôtels sans ascenseur où il (Q2)     hisser seule ma valise jusqu’au 2e ou 3e étage. Vous êtes nombreux à (Q3)     très généreusement de m’héberger chez vous. Je sais que cela part toujours d’une excellente et louable intention, mais après une journée de rencontres j’ai vraiment besoin de créer une rupture, de (Q4)     seule et libre de mon temps et de mes mouvements. Au (Q5)     trois heures de transport, j’aimerais pouvoir voyager en 1ère classe, ce qui (Q6)     de pouvoir travailler au calme sur mon ordinateur. Les rencontres Les élèves doivent impérativement (Q7)     au moins un de mes livres et avoir préparé des questions pour commencer la rencontre. L’idéal est de ne rencontrer qu’une seule classe à la fois à raison de trois rencontres par jour (Q8) une heure. Toutefois, quand le nombre de classes est trop important, on peut éventuellement en (Q9)     deux. Il arrive souvent que des élèves aient préparé avec leur enseignant une « animation » autour des livres lus. Même si l’intention est souvent très intéressante et réussie, ne perdez pas de vue que là n’est pas le but essentiel de la rencontre. L’auteur invité l’est pour (Q10)     de son propre travail, d’échanger avec les élèves autour des thèmes qui lui sont chers. Je réponds, bien évidemment, à toutes les questions. Toutefois, il est bien plus intéressant pour moi de (Q11)     à des questions précises sur mes textes plutôt qu’ (Q12)     dont les réponses circulent sur Internet. Exemple : depuis combien de temps écrivez- vous ? Où êtes-vous née ? Afin d’optimiser la qualité des rencontres et qu’enfants, adultes et moi-même puissent en tirer le meilleur, permettez-moi de vous exposer ici les conditions dans lesquelles j’accepte de me déplacer. 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 B A à celles B à vous C avoir lu D avoir comprise E delà de F d’environ G être H me faut I me permet J me proposer K me retrouver L moins M parler N regrouper O répondre Ecrivez vos réponses ici : Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv