Con piacere, Maturatraining mit Audio-CD

| 13 Comprensione scritta Comprensione orale Sprachverwendung im Kontext Produzione scritta La televisione ieri e oggi 0 televisione D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 Wortbildung Für jede Lücke ist ein Wort angegeben, das ihr so verändern müsst, dass das neue Wort grammatikalisch korrekt in die Lücke passt. Quando ero piccola, negli anni sessanta, la (0)     (televisivo) era un oggetto di lusso, una cosa che non avevano tutti. A casa mia noi avevamo una tivù, un (D1)     (regalare) di zia Anna. I miei genitori la consideravano un oggetto di lusso, e noi bambini una cosa (D2)     (eccezione)! In quegli anni non c’erano molti programmi, la tivù esisteva solo in bianco e nero e c’era solo un canale. Non mi ricordo molto dei programmi che si vedevano allora, anche perché a noi piccoli non era (D3) (permettere) stare per molto tempo seduti davanti alla televisione. Non dimenticherò mai però quando abbiamo (D4)     (vedere) l’atterraggio del primo uomo sulla luna nel 1969. Che emozione! Io avevo solo 11 anni, però oggi mi ricordo (D5)     (buono) quel giorno. L’unica cosa che noi bambini potevamo vedere era Carosello, una (D6)     (trasmettere) che durava solo dieci minuti ma a noi sembrava lunghissima! Si trattava di scenette che alla (D7)     (finire) facevano la pubblicità di un (D8)     (produrre). Mi ricordo il filmato di Calimero, il pulcino nero, di Mariarosa, dell’Olio Sasso, del caffè Paulista … Purtroppo però dopo Carosello, alle nove, dovevamo andare a letto, e questo non ci piaceva per niente. Oggi la situazione è (D9)     (completo) diversa. La televisione non è più un oggetto di lusso ed è raro averne solo una in casa. Molte persone hanno un apparecchio televisivo in ogni stanza, anche in camera da letto. I (D10)     (programmare) sono tantissimi, spesso è difficile decidere cosa si vuole vedere e così, con il telecomando, si (D11)     (cambiamento) da un canale all’altro. I ragazzi non vanno più a letto presto, ma stanno ore ed ore davanti al computer e, allo stesso tempo, scrivono messaggi al (D12)     (telefonare), in facebook e guardano la tivù. E a voi, cosa piace fare? Adesso leggete un testo sulla televisione ieri e oggi. Nel testo mancano delle parole. Utilizzate la parola tra parentesi per formare quella che manca (D1‒D12). Scrivete le vostre risposte negli spazi previsti. La prima risposta (0) c’è già e serve come esempio. Lezione 6 Con piacere A2 a2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv