MiniMax 4, Arbeitsblätter zur Differenzierung

Tabellen und Diagramme Name: Klasse: Datum: 74 Extra Erstelle eine eigene Umfrage in der Klasse (z. B.: „Was magst du in der Pause gar nicht?“). Frage deine Mitschüler und Mitschülerinnen. Notiere die Antworten. Trage zuerst in die Tabelle ein und erstelle dann ein passendes Diagramm. Besprich das Ergebnis mit einem anderen Kind oder (wenn möglich) mit der ganzen Klasse. Meine Frage: Name Ergebnis: Ich habe festgestellt, dass 1 Zeichne hier dein Diagramm: Anzahl Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv