MiniMax 1, Schulbuch [Größen]

35 Schätzen und Messen von Längen Karteikarte 46 Lernziel/Kompetenz: Handelndes Einführen genormter Maßeinheiten. Messgeräte benutzen. kürzer als 1m 1m länger als 1m kürzer als 1m länger als 1m Nehmt einen Meterstab und messt ab. 2 Schätze, ob kürzer oder länger als 1 Meter. Trage in die Tabelle ein. 1 Deine ausgestreckten Arme sind ungefähr einen Meter lang. Meine Schultasche ist kürzer als ein Meter. 1 Meter = 1m Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv