MiniMax 1, Schulbuch [Größen]

34 Schätzen und Messen von Längen Karteikarte 46 Lernziel/Kompetenz: Interpretieren von Messergebnissen. Handelndes Hantieren mit Repräsentanten (Größen). Miss mit deiner Fingerbreite. 1 Fingerbreite geschätzt gemessen Miss die Gegenstände mit deiner Fingerbreite ab. Schätze zuerst. Vergleicht eure Ergebnisse. 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv