100 % Mathematik 4, Schulbuch
146 6 Gleichungen Teile und Ganze – Gleichungen mit Brüchen a) Zu welchen farbigen Strecken passen die Terme? Notiere sie darunter. b) Die Länge von b beträgt 12m. Schreibe den Wert der einzelnen Terme ins Heft. Vervollständige die Tabelle. Text Term Wert für s = 240 Das Doppelte von s 2 ∙ s = 2s 2 ∙ 240 = 480 Das Zehnfache von s 3 _ 5 von s 3 _ 5 ∙ s = 3s _ 5 3 ∙ 240 48 _ 5 1 = 144 5 _ 8 von s 1 _ 2 von s 5 _ 6 von s 2 _ 3 von s Jakob löst folgende Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler der 4bKlasse übten im März in zwei Drittel aller Mathematik stunden das Lösen von Gleichungen, ein Neuntel der Stunden präsentierten sie ihre Lösungen und die restlichen vier Stunden bearbeiteten sie Textgleichungen. Wie viele Mathematikstunden hatte die 4bKlasse im März? Stunden z = 2z _ 3 + z _ 9 + 4 9z _ 9 = 6z _ 9 + z _ 9 + 36 _ 9 I • 9 9z = 6z + z + 36 2z = 36 z = 18 Gleichungen Präsent. Textgl.gen 2z _ 3 z _ 9 4 Summe z Erklärt einander, wie Jakob überlegt hat. Schreibt die Ergebnisse in die Tabellenspalte. 518 I2 H1, 3 K1 b b b b b b b b b − b __ 5 2 ∙ b b __ 2 b __ 2 ∙ 3 0,5b 2b 3b __ 2 4b __ 5 519 I2 H2 K1 520 I2 H2, 3 K2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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