Mathematik verstehen 1, Arbeitsheft

Gib die Zahl in zwei weiteren Darstellungen an und veranschauliche sie grafisch! a)   237 ___  100 = = c) 1,28 = = b) 2   42 ___  100  = = d)   17 __  10 = = In jeder „Wolke“ verstecken sich verschiedene Darstellungen derselben Zahl. Ordne folgende Zahlen in Bruch- oder Dezimaldarstellung der passenden „Wolke“ zu!   3  __  4   150  ____ 100   30  ___  20 0,2   6  __  8   3  __  2   3  __  15   75  ____  100 0,75 1   1  __  2   2  __  10   1  __  5 1,5 0 2 1 1) Trage auf dem Zahlstrahl 1   1 __  10 ,   1 _ 2 , 2   2 _ 5 ,   9 __  10 , 2   8 __  10  und 1   9 __  10  ein! 0 1 2 3 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 1) Trage auf dem Ausschnitt des Zahlenstrahls 8   3 _ 5 , 7   7 __  10  , 6   1 _ 2 , 8   3 __  10 , 7   4 _  5 und 6   1 __  10  ein! 6 7 8 9 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 158 D 159 D I 160 D 161 D 38 5 Zahlen in Bruchdarstellung Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv