Spielpläne Oberstufe, Schulbuch

123 Studieren Sie den Notentext und beschreiben Sie, wie die Variationen aufeinander bezogen sind. Hören Sie das gesamte Werk und versuchen Sie die Wirkungen der einzelnen Variationen zu charakterisieren. Die Harmonik wird nahezu durchgehend beibehalten, jedoch werden Akkorde in den Variationen 11 und 12 in ihrer Klanglichkeit verändert und damit in ihrer Funktion geschärft. Diskutieren Sie, inwiefern die Variation 10 als „Gelenk“ zu sehen ist, das Bezug auf die vorangegangenen Variationen nimmt und den gestalterischen Raum für das Kommende öffnet. Wie differenziert der Cembalist die einzelnen Variationen und bezieht dabei klangliche Möglichkeiten des Cembalos ein? 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 II, 30 04 form analyse Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv