Gollenz Physik 2, Schulbuch

33 Erklärung der Symbole Um dir øeichter bewusst zu machen, weøche Kompetenzen an den einzeønen Steøøen gerade ange- sprochen sind, werden dafür bestimmte Symboøe verwendet: Du kannst Vorgänge und Erscheinungen in Natur, Umweøt und Technik beobachten, beschreiben, benennen, unterscheiden und zuordnen. Du kannst Vorgänge und Erscheinungen in Natur, Umweøt und Technik in verschiedenen Formen, wie z.B. in einer Grafik, einer Tabeøøe oder einem Diagramm darsteøøen und beschreiben. Du kannst zu verschiedenen Fragesteøøungen ein passendes Experiment pøanen, durchführen, auswerten und dokumentieren. Du kannst Ergebnisse von Untersuchungen ordnen, vergøeichen, erkøären und interpretieren. Du kannst Daten und Ergebnisse aus verschiedenen Queøøen aus physikaøischer Sicht bewerten und daraus Schøüsse ziehen. Du kannst zu verschiedenen Fragesteøøungen Berechnungen pøanen und durchführen. Du soøøst dir grundøegendes und nachhaøtiges physikaøisches Wissen aneignen. B Z V I E R W Bildquellen: 2.1 © Nabil BIYAHMADINE - Fotolia.com; 2.2 © Kristina Afanasyeva - Fotolia.com; 3.1 © dkimages - Fotolia.com; 3.2 Doreen Salcher - Fotolia.com; 5.1, 11.2, 16.2, 22.1, 11.2 NASA; 5.2 © Georgios Kollidas - iStockphoto.com; 5.3, 39.1 CERN; 5.4 © Kim Warden - Fotolia.com; 5.5 © mandarinduck - Fotolia.com; 6.1 © Sebastian Kaulitzki - Fotolia.com; 6.2 Kenneth Eward / PhotoResearchers / picture- desk.com; 7.1, 7.2, 8.3, 8.4, 10.1, 14.2, 14.3, 15.2, 19.2, 23.3, 25.3, 31.1, 32.3, 34.2, 41.1, 42.1 42.2, 43.2, 45.1, 45.2, 46.1, 43.4, 47.3 48.3, 52.3, 54.2, 54.3, 55.2, 61.1, 61.2a, 61.2b, 61.3a, 61.3b, 62.1, 63.1, 63.2, 63.3, 64.2, 67.1a, 67.1b, 68.3a, 68.3b, 69.1, 69.2, 70.3, 71.2, 72.1, 72.2, 72.3, 73.1, 74.1, 74.2, 75.2, 78.1, 78.3, 79.4, 79.5, 79.6, 79.7, 80.1, 80.3a, 80.3b, 80.3c, 81.1, 81.3, 82.1, 83.1, 83.2, 84.1, 84.3, 86.3, 87.1, 87.3, 91.1, 93.2, 96.2, 96.4, 99.1, 99.4, 105.3, 110.3b, 110.4, 111.1, 111.3, 112.2, 112.4, 113.1, 115.1, 115.3, 116.1, 116.2, 116.4, 117.2, 117.3, 118.2, 120.1, 120.1 Mag. Hans Haimo Tentschert, Graz; 6.3, 7.5, 8.1, 8.2, 40.1 Dr. Erich Reichel, Graz; 9.1 © beckmarkwith - Fotolia. com; 9.2 ESO; 9.3 © Red Bull Media House; 9.4 © gradt - Fotolia.com; 11.1 LOOKback / Interfoto / picturedesk.com ; 7.4, 13.1, 17.1, 41.3, 43.1 Dr.Gerald Opelt, Wien; 13.2 Alexander Wurditsch / panthermedia.net ; 13.3 © pureshot - Fotolia.com; 14.1 Unfallforschung der Versi- cherer (UDV), Berlin; 15.1 BIPM, Sèvres, Paris; 16.1 VON DER LAAGE / Action Press / picturedesk.com ; 16.3 © Christoph Hähnel - Fotolia. com; 16.4 © Stefano Lunardi - iStockphoto.com; 16.5 Bliss - Bret,VERNEUIL-SUR-AVRE , Frankreich; 18.1 Voltcraft (Conrad Electronic SE, Hirschau, BRD); 21.1 Wikimedia; 21.3, 23.2, 34.3 44.1, 53.4, 85.3 100.4, 103.1, 110.2a, 110.3a, 115.4a, 115.4b, 112.3 PixelQuelle.de; 21.4 ZARM, Fallturm-Betriebsgesellschaft mbH; 22.2 BMBMK, Wien; 22.3 © Shireen Nadir 2012; 24.4 SKF bzw. 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