Physik verstehen 4, Schulbuch

3 Inhaltsverzeichnis i 1. Die Welt des Sichtbaren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Forscher entdecken das Licht und das Weltall . . . . . . . . . . . . . . 4 Lichtquellen und Ausbreitung des Lichts . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Schatten und Finsternisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Das Reflexionsgesetz und der ebene Spiegel . . . . . . . . . . . . . . 10 Hohlspiegel und Wölbspiegel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Lichtbrechung und Totalreflexion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Sammel- und Zerstreuungslinse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Weißes und farbiges Licht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Fotoapparat und Auge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 + Pluspunkt Physik in der Technik: Fernrohr und Mikroskop . . 22 + Pluspunkt Versuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2. Gekrümmte Wege auf der Erde und im Weltall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Kräfte und Bewegungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Der freie Fall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Die Kreisbewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Planetenbewegung – Gravitationskraft – Raumfahrt . . . . . . . . 32 3. Elektrizität bestimmt unser Leben . . . . . . . . . . . 34 Forscher entdecken die Elektrotechnik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Magnete und Magnetpole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Magnetfeld und magnetische Influenz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Magnetfeld eines stromdurchflossenen Leiters. . . . . . . . . . . . . 40 + Pluspunkt Physik in der Technik: Anwendungen von Elektromagneten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Der Elektromotor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Induktion und Generatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Der Transformator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Gewinnung elektrischer Energie – Dreiphasenstrom. . . . . . . . . 50 + Pluspunkt Physik im Alltag: Der Transport elektrischer Energie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Gefahren des elektrischen Stroms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Kondensator und Spule in Stromkreisen . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Mikrofon und Lautsprecher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Halbleiter, Diode und Leuchtdiode. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Der Transistor – ein Schaltverstärker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Schwingkreis – vom Senden und Empfangen. . . . . . . . . . . . . . 64 Elektromagnetische Wellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 + Pluspunkt Physik im Alltag: Die Nutzung der Mikrowellen . . 68 + Pluspunkt Physik im Alltag: Speichern und Lesen von Daten 70 + Pluspunkt Versuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 4. Das radioaktive Verhalten der Materie . . . . . . . 74 Forscher entdecken die Kernkraft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Atome – Isotope – Radioaktivität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Radioaktivität und Strahlenarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Die Anwendungen der Kernenergie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Gefährdung durch radioaktive Stoffe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Lernzielkontrollen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Anmerkungen zu den Versuchen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Tabellen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Register. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 3.1 Sonnenuntergang: Durch die Brechung des Lichts an der Luft wirkt die Sonne am Horizont verzerrt. 3.2 Das Licht wird beim Durchgang durch den Wasserkrug abgelenkt. 3.3 Parabolantennen empfangen Satelliten- signale. 3.4 Eine Nebelkammer macht radioaktive  -Strahlung durch „Kondensstreifen“ sichtbar. Nur zu Prüfzwecken – Eigen um des Verlags öbv