Mathematik verstehen 1, Schulbuch

4.6 DENKwürdiges: Alles nur in Maßen 128 I1 Zahlen und Maße Setzt euch zu zweit, zu dritt oder zu viert zusammen! Jemand von euch nennt eine Zahl zwischen 0 und 15 mit höchstens einer Nachkommastelle. Die anderen versuchen diese Zahl als Streckenlänge in der Maßeinheit Zentimeter möglichst genau und ohne Hilfsmittel wie Lineal oder kariertes Papier aufzuzeichnen. Dann wird nachgemessen. Die Person, die den genauen Wert am nächsten gekommen ist, bekommt einen Punkt. Danach nennt jemand anderer eine Zahl und es wird wieder gezeichnet, bis alle min­ destens zweimal eine Zahl genannt haben. 4.68  C Am Anfang des Kapitels haben wir den Klassenraum mit Schrittlängen ausgemessen. Jetzt wollen wir ihn in der Maßeinheit Meter vermessen. Dazu eignet sich am besten ein Maßband. Wer viel Geduld hat, kann dies auch mit einem Lineal versuchen; sehr genau werden die Ergebnisse aber vermutlich nicht sein. Zunächst wird die Länge des Klassenzimmers gemessen, danach die Breite. Vielleicht ist es auch möglich, die Höhe des Klassenraums zu messen. Diese Angaben könnt ihr hier eintragen: Länge:         , Breite:         , Höhe:         Diese Maßzahlen brauchen wir noch (Kapitel 10 und 11). 4.70  C Drei Schüsseln werden mit Wasser gefüllt, eine mit kaltem, eine mit lauwarmem und eine mit sehr warmem (nicht heißem!) Wasser. Haltet eure linke Hand für eine halbe Minute in die Schüssel mit dem kalten Wasser und eure rechte Hand in die Schüssel mit dem sehr warmen Wasser! Gebt danach beide Hände in die Schüssel mit dem lau­ warmen Wasser! Welche Wirkung tritt ein? Versucht diesen genau zu beschreiben! 4.71  C Packt eure Schultaschen mit all den Büchern, Heften und Stiften, die ihr täglich in der Schule braucht! Hebt eure Schultasche und die eures Sitznachbarn! Schätzt, welche Schultasche leichter und welche schwerer ist, und versucht, die jeweilige Masse der Schultasche anzugeben. Kontrolliert die Ergebnisse mit einer Waage! Wer kann Massen am besten schätzen? 4.69  C Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv