Red Line 3, Coursebook

172 one hundred and seventy-two Skills workshop 4 factual text ˈfæktʃυəl ˌtekst Sachtext to skim sk m überfliegen to highlight ˈha la t You can highlight words like this. markieren → p. 79 St David’s Day snt ˈde v dz ˌde walisischer National- feiertag national ˈnæʃnl Austria’s national day is 26th October. national → symbol ˈs mbl Achtung Aussprache! ˈs mbl Symbol → daffodil ˈdæfəd l Narzisse leek li:k leek Lauch → Hogmanay ˈhɒɡmənə trad. schott. Neujahrsfest For auld lang syne fə əυld læŋ ˈsa n Liedtitel first-footing ˌfɜ:st ˈfυt ŋ schott. Tradition Pancake Day ˈpænke k ˌde Faschingsdienstag pancake ˈpænke k pancake Palatschinke → Easter ˈi:stə Ostern p. 78 to scan skæn durchsuchen to underline ˌʌndəˈla n This is how you underline a word. unterstreichen → Unit 5 Mad about music VOCABULARY SK I LLS Lerntipp: Themen-Wortketten Mit den Wörtern aus einem Themenbereich (z. B. music ) könnt ihr eine Wortkette bilden, in der die Wörter durch ihre Anfangs- und Endbuchstaben verbunden sind, z. B. INSTRUMENTICKETOFFICEXAM oder SONGWRITEROCKEYBOARD Ihr könnt euch diese Ketten entweder einzeln oder in Gruppen ausdenken und aufschreiben. Anschließend tauscht ihr eure Wortkettenrätsel aus und versucht alle Wörter isoliert aufzuschreiben, die ihr entdecken könnt. Dabei ist es natürlich am besten, wenn die Kette so lang wie möglich ist, damit die andere Gruppe lange zu tun hat. Denn: Wer zuerst fertig ist, hat gewonnen! Check-in p. 80 to be mad about … bi: ˈmæd əbaυt Wendy and her sister are mad about horses. verrückt sein nach … → mad mæd verrückt most məυst Which band would you most like to see? am meisten, am liebsten → Unit 4/Unit 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv